高中生补课资讯 高中生到底需不需要补课补课真的可以提高成绩吗

一、对于很多高中生周末还要补课,你对此有何看法

网友一：

高中当然要补课。

在高一时，你怀着信心一定要考上好的大学，结果到了高二你会发现，所学的知识又变难了，平时时不多努力，可能高三真的要倒数了，结果到了高三，发现真疯狂，周围的人把时间看成宝贝，当成金子去捡。

高三拼了命的复习，拼命读书，如果从高一就开始认真听老师的话，多学习，多补补课，那么你会在很大程度上提高自己的学习成绩。

一般的孩子自制力比较差，如果不补课的话，大部分时间都还在吃喝玩乐上了，难道你想让一个人的青春就在此开启浪费模式吗？

网友二：

那些小学初中一直在补课的孩子，通过补课提高了成绩，终于考上了理想的高中。这类孩子到了高中，真心不补课不行。

家长们好好想想这些靠补课考到高中的孩子，到了高中不补课行吗？这些孩子已经失去了自己思考问题的能力了，已经不能靠自己独立的总结知识，归纳知识点，更加失去了自己分辨重点知识的能力了。

因为，初中补课老师把考点，重点，难点全部总结归纳好，整理好，然后给学生，学生根本不要自己操心去整理，就直接把补课老师给的资料吃透，成绩很容易就提高了。久而久之，就会失去作为学生应该有的这些学习能力。

网友三：

高中三年是节奏非常快的三年，绝大多数学校都会在前两年的时间里学完高中三年全部课程，剩下的一年进行全面的复习。所以在这两年的时间里跟得上紧张的节奏非常的关键，有的人跟着跟着就落下了，甚至从此出现了严重的学习危机！

所以对于高中学生来说，学习能力极好的那部分学生不需要补，极差的那部分没必要补，唯独中间这部分同学需要补一补！当然我不是歧视后面的那一部分同学！

网友四：

私立学校毕竟是私立学校，想要生存下去，成绩就是生命线。所以，大多数想要生存下去的私立初中，都会不断的提高学生成绩，往往每次期末统考成绩总是私立学校遥遥领先。我对此深有了解。

到了快要考试的时候，所有副科老师全部停课，这些课全部送给考试科目老师，不断的训练，不断的强化，然后去考试！就这样日复一日，年复一年的过完了三年的初中生活，很多很多中等生考出了优等生的成绩。

那么，这些孩子一旦到了高中，没有班主任全程陪同，没有任课老师无私奉献，这些孩子惠彻底放飞自我。这些孩子到了高中必须要补课，你会发现假如孩子不补课，很快就会被打回原形。

网友五：

有这一类学生很多门课都非常好，就是某一门课不行，严重的拖了整体平均分！只要学生这门薄弱科目成绩提高上来了，整体成绩就上来了。但是，凭借学生自己学习是很难的。在这种情况下，学生需要一个能够指引其如何提高这门课成绩的老师，这就需要补课了。

只要孩子自己没有放弃，家长和老师就不能放弃。有些孩子高中玩了很长时间，但是某一天突然顿悟了，想要改变现状，想要考上大学，知道努力了，但是由于缺的太多了，很难赶上进度，孩子态度坚决！那么，恭喜家长，孩子真的长大了，这样的孩子放心的去补课吧，反正也是死马当活马医，没准真的有让你想不到的惊喜给你呢！

二、高中生补课有用吗

高中不可以补课。

对单位的界定，用的词组是“中小学校”，这里没有义务教育的说法，高中也是中小学校，所以，高中也是一样严禁补课的。对个人的界定，用的词组是“在职中小学教师”，同样没有说义务教育，只要是中小学在职教师，就在禁止补课之列。

在实际中，很多高中都在补课，人们对于高中的补课，很多是认同的，是认为可以的。这是因为，高中是高考冲刺的学段，补课跟人们的期望是同向的，家长都希望学校组织补课。所以，很多事情，既要考虑规定，也要照顾民意。

三、高中生什么阶段补课最重要

很多学生在高中的时候都会去补课，那么，高中生在什么阶段补课最重要呢？下面和我一起来看看吧！

看待高中补课，应该从整体考虑，要不要补课这个问题最好是在初升高的时候就要正视，如果想要让孩子在高中的学习更加自如，高一高二就开始报补习班，而到了高三就不要再去补习，为什么呢？

高一高二阶段孩子的自制力弱，容易被外界影响，而周末和假期的补课可以适时地更正其不好的学习习惯，使其养成独立自主的学习意识。

这样子到了高三尤其是高三下学期，孩子就不再需要报补习班，因为，高三主要是复习，没有新的知识点，而且经过高一高二的养成，孩子的学习已经有了自己比较自如的学习习惯，此时让孩子多一些时间复习和休息才是王道，何必浪费时间在上辅导班的路上呢？

1、一般来说，补课都是补差，如果你成绩已经非常好了，就没啥必要去浪费时间浪费钱了。现在补课机构良莠不齐，没准这些老师的水平还没你自己的高。

而对于差生而言，补课还是有用的，但是要补就去不自己很差的，比如英语150分只能考三四十分，可以去补补。

另外，建议不要补太多科目，有2门就差不多了。太多了占太多时间，还造成疲劳，影响效果。

2、高中是否补课，一直是高中家长想要了解的事，其实高中生是否补课，还是要看学生的学习情况，不必强求。

很多家长纠结于这一点，到底要不要给孩子补课。尤其是有些孩子偏科较严重，家长总想尽办法补短，对此，这要因人而异。

一方面要看孩子自己，如果愿意学、愿意补，可以考虑给孩子补课;如果孩子自身不愿意就没必要强求，一味坚持给孩子报补习班。

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第二要看补课老师的水平，补课老师的方法和经验很重要。而市面上培训机构都在宣称所在机构的老师教育经验丰富，但实质上良莠不齐，如何鉴别？衡量标准很简单，就是看孩子以前不会的内容，现在是不是会了，并且学会应用了。

而不同的科目，补习效果也不同。比如语文，是长期积累的结果，想要短期突破比较难，但也要看老师，如果碰到好的老师，大幅提高成绩也不是不可能。

四、高中生到底需不需要补课补课真的可以提高成绩吗

在跟不少老师学习节奏的情况下需要补课，补课能不能提高成绩还要看学生自己。我们都知道高中学业繁重，毕竟不论是学生还是老师都在为高考努力着。虽说老师是一视同仁的教，但学生们的成绩还是会有很大的差别。这也是正常的，首先学生们的基础是不一样的，刚开始的分班肯定是水平参差不齐的，有的人中考成绩好，高分被录取；有的同学可能只是压线进来的。

所以对于老师上课讲的知识，他们理解能力会不同。如果课下不花时间，是很难追上的。而高中学习节奏很快，并且知识点是一环扣一环的，一节课听不懂，可能接下来的课都听不懂，这就会形成一个循环，越是听不懂就越不想学；越不学习成绩就越差。甚至会自暴自弃，彻底丧失学习自信心。那这个时候就需要补课了。

补课可以让老师把自己不懂的地方梳理讲解一遍，直到自己会为止。就算自己基础差，在课上听不懂，但是经过双重上课的效果，肯定比之前要好很多。在经过自己刻苦的钻研，成绩逆袭也不是什么问题。但是补课效果并不是绝对的，只有自己真的想学习才会有成效。对于那些被父母逼着补课的孩子来说，毫无意义，甚至还浪费钱。虽说父母现在愿意加大对孩子教育上的金钱投入，但是孩子这样回报父母对不起父母的苦心啊。

对于高中生来说可以补课，但补课不是绝对的，还是要根据自己各方面的条件来看。毕竟补课的费用也不少，对于那些不甚富裕的家庭来说是个不小的负担。而学生也不用气馁，还有很多提高成绩的方法，自己在课下时间多下功夫，遇到不懂的问题就问老师，自己的老师要比补课老师更了解你薄弱的地方，这样下去，成绩肯定能提升的。