衡水高中 - 相关资讯，衡水中学和滏阳中学的关系

一、衡水中学和滏阳中学的关系

衡水中学和滏阳中学没有关系。

衡水中学是一所位于河北省衡水市的知名高中，享有全国范围内的声誉，因其优秀的教育质量和较高的升学率而闻名。而滏阳中学则可能是一所位于不同地方，独立运作的中学。两所学校之间并没有直接的关系或联系。它们各自独立地承担教育任务，为学生提供学习和发展机会。因此，衡水中学的教育理念、教学模式和成绩等与滏阳中学没有直接关联。如需了解更多关于这两所学校的详细信息，建议查阅各自的官方网站或相关教育资讯平台。

以上内容仅供参考，具体信息可通过查询学校官网或权威教育资讯平台获取。

二、衡水牧马庄园位置在哪

如今放眼房地产市场，新楼盘扎堆入市，让许多购房者无从下手，就拿衡水牧马庄园来说。那么问题来了，你知道衡水牧马庄园位置在哪吗？衡水牧马庄园楼盘均价是多少呢？下面就让我来为大家简单的介绍下。

衡水牧马庄园位置在哪

衡水牧马庄园，地处国家级自然湿地保护区—衡水湖旁，以东方园林手法打造，四季绿植，超凡脱俗的园林景观，因此居住环境尤为优美。华北区奢华5星级牧马大酒店，园区商业配套、尊贵会所以及特色教育等配套齐全。此外，紧邻106国道，因此交通非常的方便。

1.基本信息

指导价格：约6800元/平方米

全部户型：一居室(48㎡)二居室(85.2~116.23㎡)

入住时间：2018年12月

物业类型：普通住宅

预售证：2013291

建筑类别：板楼、独栋别墅、多层、小高层、高层

项目地址：河北省衡水市桃城区滨河路999号

装修情况：毛坯

售楼地址：河北省衡水市桃城区106国道北侧牧马庄园售楼处

2.规划信息

占地面积：400020㎡

建筑面积：86839㎡

产权：70年市政大产权

户数：3000户

容积率：2

绿化率：45%

开发商：成博房地产

物业公司：自持

销售热线：400-606-6969转59725

3.配套信息

供暖方式：地暖

物业费：0.60元/㎡·月

内部配套：设有幼儿园、全国名校衡中初中部

周边商业：超市、酒店、饭店

周边景观：社区十三公里环水，绿化绿植，景点：衡水湖、园博园、研学小镇

周边公园：河北园林博览园

周边医院：彭杜乡卫生院、门诊

周边学校：幼儿园、衡中初中、高中

道路交通：市内18路公交衡水湖站下，东行2公里路北

编辑总结：看完以上介绍，相信大家对衡水牧马庄园位置也有了进一步的了解。如需了解更多相关资讯，请继续关注我们网站，后续将为大家呈现更多的精彩内容。

三、衡水一中取消三年招生资格怎么回事

河北承德:衡水一中违规招生被取消三年招生资格怎么回事?承德教育局公告称，经核实，衡水市第一中学等学校，假借公办学校名誉进行招生宣传，擅自提前违规招生。下面是Vanky我为大家整理的衡水第一中学违规招生真相始末相关资料，供大家参考!

_衡水第一中学违规招生真相始末招生的处理公告

依据《河北省教育厅关于2017年中小学招生工作有关问题的补充通知》和我局2017年6月28日释出的《承德市教育局关于规范外地民办普通高中学校到我市招生的公告》，我市2017年严格规范市外民办高中在我市的招生秩序。

接家长和学校举报，经市教育局核实，衡水市第一中学、石家庄二中实验学校、正定实验学校、武邑巨集达学校、衡水英才学校、衡水市冀州区富宁学校、衡水市冀州区信都学校、衡水市冀州区第一中学虽在我市备案，但未按省教育厅明确提出的“由学校所在地教育行政部门牵头商生源地教育行政部门，纳入生源地招生入学工作整体部署”要求，未遵守我市招生工作部署的时间安排，假借公办学校名誉进行招生宣传，擅自提前违规招生。

经市教育局研究决定，按照河北省教育厅相关规定，取消上述学校在我市三年之内的招生资格，同时，再次提醒广大家长理性对待子女入学，选择真正适合学生的学校，不要盲目跟风择校，以免因违反招生政策影响学生正常入学。

承德市教育局

据承德市教育资讯网站讯息，针对此前衡水市第一中学、石家庄二中实验学校、正定实验学校等中学“未按河北省教育厅明确提出的‘由学校所在地教育行政部门牵头商生源地教育行政部门，纳入生源地招生入学工作整体部署’要求招生，未遵守承德市招生工作部署的时间安排，假借公办学校名誉在承德进行招生宣传，擅自提前违规招生等行为。”

经承德市教育局研究决定，按照河北省教育厅相关规定，取消衡水市第一中学、石家庄二中实验学校、正定实验学校等中学在承德市三年的招生资格。

四、如何评价高中老师没收学生手机的行为

第一，学生在上课期间使用手机确实应该予以没收，因为违反了正常的课堂秩序，影响自己学习也影响他人的学习效率；

第二，学生作为独立的个体，其人格应该受到老师的尊重，所有被没收的物品不单单包括手机在没收后都应该妥善保存，在适合时间予以归还，损坏学生物品应该照价赔偿。

第三，学校没收学生手机更主要的考虑是为了学生的学习，为了维持一个良好的课堂秩序，而这也是双方都应尽的义务，所以学校老师和学生都应该积极自觉地遵守学校纪律，从学生的角度则应该配合老师的工作，提高自控能力。

学生本身就是在学习的年龄，把手机带到学校只会让孩子长时间的玩手机，因为现在孩子都比较沉迷于手机当中的游戏。同时孩子在学校当中也没有一个正确的意识，彼此之间也会攀比手机的品牌。

其实很多孩子带手机到学校也就是为了玩游戏，因为同学之间可以组队玩游戏，美其名曰就是能够促进彼此之间的玩游戏技巧。对于学生而言，在学习的时候把更多的心思都花费在游戏上，就没有时间去顾及到自己的学业问题了。尤其是高中年级，本身就应该意识到高考的重要性，长时间玩游戏也会更容易让自己玩物丧志。

众所周知，手机已经成为影响学生的第一大要素，尤其是高中生。

正因如此，各地高中都出台了形式和程度不同的手机管控措施。说程度不同，是因为严厉的学校，一旦发现学生带手机进入学校，直接视为违纪，家长带孩子回家反思，或者直接将手机销毁，对学生进行纪律处分。宽松些的学校，会没收学生的手机，由班主任代为保管，学期末由家长领回。

不要说这是年级段的制度，完全可以是学校的规定。在今天，如果哪个高中不管理学生的手机，不知该如何参加高考。然而这位家长，对于学校的正常管理如此消极抵制，令班主任寒心。可以想象，这样的家长，也没多少家庭教育理念。他的行为看上去是在维护孩子的权利，实际上完全是在害了孩子。

家长的行为必将助长孩子，进而为所欲为，无视班主任的权威，这高中基本上就算废了。可以看出，这位家长属于有意刁难孩子班主任：翻看孩子手机，侵犯隐私？——除非确实有内容必须要看，比如用手机作弊，其他情况下，没有班主任会去翻看学生手机；班主任保管期间手机损坏了谁陪？——如果你在孩子的成长、前途与一个手机之间选择手机，那班主任也可以选择对你的孩子放弃！

我们常常说这么一句话：如果你想毁掉一个孩子，就给他买一部手机。极其朴素的一句话，也许还稍带一点偏激，但却是千千万万家长，在与自已孩子打闹与失望中，最终以孩子叛逆了作出的无奈总结。也许有人会说，我们出于六七十年代的人，当时怎么就没有叛逆的说法?不是没有，叛逆期也许是每个孩子成长中必经的困惑，无非那个年代物质生活并不富裕，人们更关注的生存问题，难以考量精神生活的感受。也不是说，手机是导致孩子叛逆的主要原因，笔者认为，手机加重和延长了孩子的叛逆期，使得孩子放弃学习，将自已毁灭在人生的起跑线上。