尚丽外国语学校高中部-尚丽外国语学校高中部费用

北京尚丽高中部好吗？

尚丽外国语学校师资力量雄厚、课程设置合理、办学资源丰富而且高中升学率有所保障，是所值得推荐就读的私立学校，下面，我们来具体了解下尚丽外国语高中部情况：

尚丽外国语学校高中部师资力量

北京海淀区尚丽外国语学校高中部已有近三十年的办学历程，已经组建了一支高水平的师资团队，研究生学历的教师占到35%，有70%的教师在尚丽已经工作了7年以上，教师稳定，而且学校的任课老师均由特级、高级、中级教师组成，是海淀区办学水平比较高的私立学校。

北京尚丽外国语学校？

那边的国际课程还是不错的，教育理念挺贴近国外教育理念的，注重学生的个性发展。

尚丽外国语学校是不是九年义务教育？

潍坊外国语学校是民办学校，不属于义务教育，不过它是九年一贯制学校，也就是包含小学六年和初中三年。　　拓展：义务教育　　义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年（小学六年，初中三年，部分省市为小学五年，初中四年），这一规定符合我国的基本国情，是适当的。　　中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。　　所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。　　统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。　　强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。