如何管理好学校的高中-如何管理好学校的高中生活

公办学校管理太松怎么办？

公办学校管理太松，要从二个方面来理解：

二是管理看是太松，实际上是松中有严，严中有松，一张一弛，十分和谐。如果认为学校管理太松，可以提出合理化建议或意见，同时也要加强联系和沟通，密切关注孩子们的学习。

高中学籍问题怎么解决？

　　第一条 为全面贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。

　　第二条 本规定适用于本省境内各级人民政府、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通高中(含完全中学的高中部，以下简称学校)和在这些学校就读的学生以下简称学生。

　　第三条 全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。

　　全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。

高中学生带手机，学校应该怎么管理？

高中学生带手机，学校肯定要管理，因为高中生的主要任务是学习，每天除了学习就没有其他时间玩的游戏，那么，如果高中生带手机的话，学校是应该管理的，和家长说，让家长把手机没收掉，如果学生因为玩手机分心，那么，他的学习成绩肯定会下降的

高中为什么有三个副校长？

因为这三个副校长的职责和分工不同，一个副校长管行政和总务，一个副校长管教学，一个副校长管德育。每个副校长下面有很多部门，负责总务的副校长要协助校长全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级党组织、行政部门的领导和学校党组织的行政决议;分管德育的副校长要负责领导和组织全校德育工作，制定德育岗位职责和考核办法，建立健全的校纪校规并严格督促检查执行；

负责教学的副校长负责学校招生和毕业生就业、实习指导工作，建立和完善实习和就业平台，负责学生的奖罚和政审，领导和指导各班主任做好学生操行评定和毕业鉴定工作。