（高中学校奖惩机制有哪些)高中学校奖惩机制有哪些内容

高中生奖励机制方案？

        班级奖惩制度。

        具体加分细则：

1、每天按时完成作业的加一颗星。

2、作业书写整洁加一颗星，得到老师鼓励性评语的加一颗星。

3、积极主动帮助学习有困难的同学学习的加一颗星。

4、上课认真听讲，积极动脑筋，大胆发言，声音响亮的加一颗星。

5、遵守学校的规章制度，按时到校上课或值日的，课间不追逐打闹，不大声喧哗的加一颗星。

6、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明，懂礼貌的加一颗星。

7、劳动积极肯干，按时做好值日生工作的加一颗星。

8、班干部工作积极主动，工作认真负责的加一颗星。(文章转自实用文档频道XX09)

9、知错能改，表现较前周有较大改善者加一颗星。

10、受到学校通报表扬者，加二颗星。

11、文体比赛，个人代表班级参加，为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5颗星。

12.被教师表扬者，拾金不昧者，做好人好事的，每次加2颗星。

13.协调班级同学间矛盾者，积极向班主任汇报班级情况者，每次加2颗星。

        具体扣分细则 :

1、迟到早退同学，每次扣一颗星。

2、外出学校不请假的，每次扣1颗星。

3、每旷课一节扣1颗星。

4、上课不认真听讲，交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的扣1颗星;睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的扣2颗星。

5、自习课(午间休息、早自习)纪律，值日班长连续提醒个人两次不听者，扣1颗星，并在班级通报批评。

高一孩子如何制定奖励机制？

1.

热爱祖国、热爱集体

升旗仪式表扬两次者加两分,被点名两次的扣2分。

一周每天佩戴红领巾者加2分,不佩戴红领巾着一次扣1分。

2.

遵守纪律。

一周每天按时到校者加2分,每迟到一次扣1分,早退一次扣1分。

上课表扬两次加1分,表现不好,被点名两次扣1分。

公司培训奖惩机制设计？

培训奖惩机制主要是以奖励和激励为主，主要针对两种对象：一是参训学员，二是内训师。

参训学员的奖就是通过积极参加培训获得相应学分，就有机会晋升和更多的外训奖励，罚则主要针对培训迟到或不到者的惩罚。内训师是以奖为唯一机制，不存在罚，因为内训师本身就是做职责之外的事，所以主要是发课酬费、提供外训机会等奖励手段~~~~

班主任如何为一年级建立奖惩机制？

一、 班级事务：

1．正副班长 负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

2．卫生委员 负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

3．安全委员 负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

4．小组长 负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。

5．路队长 负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

6．课代表 负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。

二、奖励制度：

晨读：7：30认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。

午阅：中午老师不在时，能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小花。说话走动的人由纪律委员登记号。

1. 课前：在铃声响之前回到座位并做好的，表现优秀并被表扬的奖励一朵小花。

2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，积极发言被表扬的。奖励两朵朵小花。

3.作业：星期一到星期五的作业独立完成并全对的，奖励一朵小花。

4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖励一朵小花。

5．眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红花。

奖惩制度怎么制定？

法律分析：1、建立物质奖励制度激励机制

物质激励的主要表现形式有正激励，如发放工资、奖金、福利等；

负激励，如批评、罚款、淘汰下岗等。物质需要是人的第一需要，是人们从事一切社会活动的基本动因。

只有按工作绩效进行物质奖励，才能促进员工努力工作，从而提高劳动生产率，降本增效。

但物质奖励不能采取大锅饭式的平均分配，应用差异化替代普惠制。

否则容易使员工产生不公平感，引起不满心理和埋怨情绪，从而影响工作积极性。

物质激励是激励的主要模式，也是目前我国企业内部使用得非常普遍的一种激励模式。

2、建立精神奖励制度激励机制

如果一个人的积极性按百分比计算，用物质激励只能提高其60%的积极性，而另外40%的积极性要靠精神激励。

尤其是年轻的员工，更多的需要通过精神激励来承认他的价值，尊重他。

经济学选择理论认为，一个人的追求并不全是财富的最大化，而是效用函数的最大化。

效用函数变量有收入、声望地位、健康快乐、友爱及人际关系等。面对各种可能，员工将选择他认为较好的追求，而不只是收入。

因而精神奖励是激励机制的重要内容。精神奖励的方式可以是授予某种象征意义的称号，也可以是对行为、价值观的认可与赞赏。

3、建立组织气氛激励机制

组织气氛激励机制是通过组织形态特性及人际间的沟通理解，而创造出的互尊互敬、协调一致、和谐融洽的组织气氛，以减少摩擦、避免冲突、缓解压力、增强合作、催人奋进，从而激励员工发挥最大的积极性、主动性和创造性。

有激励作用的组织气氛主要有：既有明确职能又有协调配合的气氛；尽量满足员工需求，特别是较高层次需求的气氛；对人的工作。

法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》

第七条 各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，逐步增加政府信息公开的内容。

第八条 各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理，加强互联网政府信息公开平台建设，推进政府信息公开平台与政务服务平台融合，提高政府信息公开在线办理水平。

第九条 公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。