高中生高校资讯分享平台(高校实行自主招生高中生应如何应对)

一、北疆兵团应届高中生能报考高校专项计划吗

不能，新疆地区专项计划的实施地域和报考条件如下，实施地域中没有北疆兵团，建议到小当地教育局核实：

实施区域和对象：国家贫困地区专项计划面向所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县招生，包括：巴里坤县、尼勒克县、察布查尔县、托里县、吉木乃县、青河县以及南疆四地州（阿克苏地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、喀什地区、和田地区）所辖县市（含兵团第一、三、十四师在南疆四地州的团场）。自治区实施地方专项计划的区域为自治区贫困县、少数民族自治县以及边境县（含县级市），包括：哈密市、伊吾县、奇台县、木垒哈萨克自治县、霍城县、昭苏县、霍尔果斯市、塔城市、额敏县、裕民县、和布克赛尔蒙古自治县、阿勒泰市、哈巴河县、布尔津县、富蕴县、福海县、博乐市、温泉县、精河县、阿拉山口市和焉耆回族自治县等21个县市。

报考条件：报考地方专项计划的考生除符合2016年普通高考报名资格外，考生须具有实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、父亲或母亲或法定监护人具有当地的户籍。

二、高校实行自主招生高中生应如何应对

面对这样的体系，高中生的思想必须作以下几个转变：转变应试学习观念应试教育对学生的最大影响，是形成“围绕考试而学习”的思想，即考试考什么，我们就学什么的既定概念。面试似乎也是一场“考试”，于是，很多学生也以应试的思想去准备，做起了面试题，参与各类强化训练，而面试考核，恰恰是一场无法“应试”的考试。诚如一位学生所言，应试思想，会破坏自主招生改革的真实意图。转变分数至上观念未来的大学入学，将逐渐建立起结合学生学业水平考试、中学平时成绩、学生综合表现、学校面试评价等新体系。在这一体系中，学业水平考试分数，只是其中一项指标，只占部分权重，其对高考(高考新闻,高考说吧)录取将不再具备刚性约束作用——如今的高考，分数达到某一分数，就一定得录取，而未来的大学入学，分数可能只是资格与门槛，能否被录取，还要看学校的综合评价结果，卷面高分落选是不奇怪的事。转变书本中心观念以书本为中心，全面掌握知识点，是目前高考体系下的学生的学习习惯。而注重全面发展的综合评价体系，将在考察学生知识的同时，更关注学生的视野，关注学生的思维能力、研究能力、分析能力、沟通能力，等等。显然，走出课堂，走出书本，参与学校集体活动，参加科学研究项目，进行社会实践，会成为未来培养学生能力、素质的广阔空间。通过对几十名自主选拔录取学生的跟踪分析，我们发现，他们具有如下共性：兴趣广泛——参与各类社会实践活动、科研活动、志愿者活动，喜欢阅读各类书籍。个性突出——不唯家长之命、老师之命是从，做自己感兴趣和认为有意义的事，保持个性，有的甚至在高三，还外出进行大规模社会实践。视野宽阔——由于广泛接触社会，广泛阅读各类书籍，因此，在书本之外，具有开阔的视野，外加有丰富的阅历。积极乐观——面对困难，他们积极应对，面对挫折，他们很少放弃，把每一次困难，作为对自己人生的挑战，把每一个挫折，作为自己的人生历练。自信自立的精神一直伴随着他们的学习生活。

三、高中生算不算普通高校的学生

普通高等学校，简称“普通高校”，是由国家教育部或省级教育行政部门（含自治区、直辖市等）主管的实行高等教育的学校，高中生不算。

其招生方式主要有：各普通高等学校组织的博士研究生和硕士研究生入学考试，国家教育部和省级教育行政部门组织的普通高等学校招生全国统一考试、部分省市的普通高等学校春季招生考试、对口单独招生考试、普通高等学校专升本考试等。

实施普通高等教育的教育机构有：大学和学院、职业技术学院/职业学院、高等专科学校、独立学院等。大学、独立学院、学院主要实施本科层次教育；职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科（高职高专）层次教育。

扩展资料：

一、学校性质

普通高等学校包含成人高校。成人教育包括高等教育自学考试、成人高考、网络教育、开放教育。

普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校，分为本科层次和专科层次。

本科层次的普通高等学校名称为“××大学”或“××学院”，如复旦大学、上海建桥学院、西京学院等，独立学院名称为母体学校校名加独立学院院名，名称为“××大学（学院）××学院”，如四川大学锦城学院、苏州大学文正学院、河北大学工商学院等。

专科层次的普通高等学校名称为“××专科学校”“××高等专科学校”“××职业技术学院”或“××职业学院”，如上海公安高等专科学校、上海行健职业学院、上海工商职业技术学院等。

二、教育类型

普通教育是指国民教育系列，普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育包括中等专业教育、职校教育、技工教育和高等职业教育（普通高等学校的高职也属于普通高等教育）。

普通高等教育是与成人高等教育形式相对而言的。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行“全日制”学习的学历教育。通过普通高等学校招生全国统一考试入学。成人高等教育是招收“在职”职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等，通过成人高考入学。

参考资料来源：百度百科-普通高等学校

四、电力行业高校深度解析:为高中生和家长提供专业指南

电力行业高校深度解析：专业指南

电力行业因其丰厚的待遇和广阔的就业前景，对于高中生和家长来说，选择电力领域的高校是一项明智决策。本文将从三个方面剖析电力高校，帮助做出明智选择。

首先，了解电力领域的“二龙四虎”——华北电力大学（电气黄埔）、武汉大学（电力行业命根子）、西安交通大学和浙江大学电气工程A-，以及华中科技大学。华北电力大学是电气工程黄埔，国家电网共建，以其在新能源、智能电网等领域的研究著称。武汉大学电力背景深厚，曾为三峡工程输送大批人才，被国家电网列为高层人才培养基地。西安交通大学和浙江大学电气工程评估优异，不仅服务于电力设备，还涉及国防、空间等领域。

其次，原电力部直属的六所高校，如长沙理工、上海电力等，虽然学科评估可能略逊于“二龙四虎”，但就业优势显著。它们与国家电网有紧密的合作，毕业生平均年薪高，且就业领域广泛。比如，国家电网对原电力部直属高校毕业生有较大偏好，招聘人数多且稳定。

电力专科高校如四川电力职业技术学院和贵州电力职业技术学院，虽学术研究不及本科高校，但在培养专业技能方面表现出色，毕业生在电力系统内有明显就业优势，如电力工程师、电网调度员等岗位。

在选择高校时，考生和家长需综合考虑自身兴趣、专业倾向、未来规划以及高校的学科实力、就业前景等因素。无论选择哪类高校，电力行业都为学生提供了丰富的职业发展机会。

五、除了夏令营,高校还会为高中生举办哪些体验营活动

除了夏令营，高校还会为高中生举办哪些体验营活动？

首先，必要性。相比初中和小学来说，高中生活注定是人生求学旅程中最艰苦的一段。要想把这一段路走踏实，并取得理想的成绩，刚初中毕业的15岁左右的孩子，必须有足够的思想、身体和行为规范准备。而高一新生夏令营一般都是经过领导和老师们聘请专门机构或者自己精心设计的教育系列训练性活动，对高一新生来说非常有必要参加。

其次，重要性。小学、初中阶段生活相对轻松容易。而高中学习压力大，内容多，难度大，而且是面临人生重大抉择的阶段。高中三年对人一生来说非常重要。万事开头难，良好的开端等于成功的一半，而高一新生夏令营就是为高中学子量身定制的一整套入门训练课程。这是重中之重的准备性课程，要想在高中三年决战胜利，就必须不畏酷暑，认真参与夏令营，学习好课程的每一项内容。

最后，充分性。高一新生夏令营的时间一般在暑期，没有正是开设教材学习，有充足的时间完全用于适应高中新生活，领悟高中学习方法，规范学习生活动机，这样能充分认识怎么学习和生活，怎么实现自己的理想——圆大学梦！

总之，高一新生夏令营是是非常重要、而且必要参加的，要充分利用有利时机，开好高中的头，为正式高中生活奠定良好基础。

我是高中专职教师，持续一线工作15年，欢迎长期关注我，相互交流，相互学习，共同进步一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切！

高中生已经快成年了，他们需要的更多的是接触到社会，了解社会，所以还可以适当地贴近社会做一些活动。