高中阶段学校发展要求，高中阶段学校发展要求有哪些

高中阶段的义务教育什么时候开始？

近年来，我国高中阶段教育取得了长足发展。2016年高中阶段教育毛入学率达到87.5%，普及水平迈上了新台阶。但由于多方面原因，中西部贫困地区教育资源短缺，普及程度低，中等职业教育发展明显滞后。这些地区受经济发展水平和自然环境条件的制约，普及任务异常艰巨。同时，东部经济发达地区也存在许多薄弱环节，如普通高中教育与中等职业教育发展不协调，普通高中56人以上大班额比例接近四分之一，有的班额甚至超过80人。到2020年要实现普及高中阶段教育的目标，时间紧、任务重，必须组织实施攻坚。

目前已经实行12年义务教育的省份有：

2006年6月 陕西省吴起县

2007年 广东省珠海市

2008年 河北省迁安市

2010年8月 江西省德兴市

2010年10月 福建省福州马尾区

2011年3月 湖南省吉首市

2011年9月 江苏省南京市

2011年12月 福建省晋江市

2012年 内蒙古自治区

2014年8月 福建省“漳州开发区”

2015年8月 广东省深圳市

2016年 湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省。

高中入团名额限制是多少？

高中入团名额是不会限制的。团的章程及团的组织部门都没有这方面的规定。在团的组织发展中，既不能定指标，赶进度，更不能人为的限制团员发展名额，这些都是违反团章规定的。

因为，团的组织发展工作是建立在青年人个人志愿基础上的，坚持成熟一个发展一个的原则，把那些向团组织提交了入团申请书，且经过培养考察，符合团员条件的先进青年都吸收到团组织中来。