升高中目标学校，升高中目标学校是什么

高中的目标和理想的大学？

上大学，上自己想去的大学。高中开始又是一个新的起点，我们应该给自己制定目标大学与计划，一以贯之直到成功。高中时光不应该虚度，有的人选择乘胜追击，有的人选择妥协躺平，成功显而易见，成年之前为之一博，让青春无悔，不负众望，最终得偿所愿，进入理想的大学，开启新的篇章，青春没有白走的路，每一步都算数，那一匹黑马就是你，一定要相信自己，加油♡

高中树立的目标？

高三学生都有一个相似特点，那就是他们都有一个清晰的，适合自己目标，目标确定后，他们都坚持朝着这个目标去努力，不管遇到什么困难，都不轻言放弃，平时注意以积极心态审视自己达到水平，不断找出差距，并且制定出一个个通过努力能达到新目标，为了新目标一步步的去奋斗，去实现，就会有成功感和愉悦体验，成绩不断提高，如愿以偿地走进自已理想的大学。一个人自我发展目标所激发起来的内存动力是很强大和持久的。

作为一个高中生，不知道如何制定大学目标,应该怎么办？

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普通高中课程方案2017版培养目标？

普通高中课程在义务教育的基础上，进一步提升学生综合素质， 着力发展学生核心素养，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

1.具有理想信念和社会责任感

初步形成正确的世界观、人生观和价值观。热爱祖国，拥护中国共产党。弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信，树立为中国特色社会主义、人民幸福、民族振兴和社会进步作贡献的远大志向。

遵纪守法，履行公民义务，行使公民权利，维护社会公平正义，具有法治意识、道德观念。热心公益、志愿服务，具有奉献精神。尊重自然，保护环境，具有生态文明意识。维护民族团结，树立国家总体安全观，捍卫国家主权、尊严和利益。

2.具有科学文化素养和终身学习能力

掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，丰富人文积淀， 发展理性思维，不断提升人文素养和科学素养。敢于批判质疑，探索解决问题，勤于动手，善于反思，具有一定的创新精神和实践能力。

具有强烈的好奇心、积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。能够自主学习，独立思考，形成良好的学习习惯和适合自身的学习方法。学会获取、判断和处理信息，具备信息化时代的学习与发展能力。

3.具有自主发展能力和沟通合作能力

坚持锻炼身体，养成积极健康的行为习惯与生活方式，珍爱生命，强健体魄。自尊自信自爱，坚韧乐观，奋发向上，具有积极的心理品质。具有发现、鉴赏和创造美的能力，具有健康的审美情趣。学会独立生活，热爱劳动，具备社会适应能力。正确认识自我，具有一定的生涯规划能力。

文明礼貌，诚信友善，尊重他人，与人和谐相处。学会交流与合作，具有团队精神和一定的组织活动能力，具备全球化时代所需要的交往能力。尊重和理解文化的多样性，具有开放意识和国际视野。

高中班级理念和班级目标？

班级理念：乐中求思、思中求实、实中求新

班级目标：关注学生发展，关注班级发展 ，关注教师团队发展

关键字：乐、思、实、新。

乐，首先班级是乐园，班级应该是学生学习的乐园，是老师工作的乐土。再是快乐，点点阅读班的每一位孩子在钢实校园里能快乐学习，健康成长；点点阅读班每一位科任老师能快乐工作，幸福生活。

思，就是思考、反思。对于学生，要培养学生学会思考、主动思考的习惯。对于老师，要让每一位老师因点点阅读而善于思考，主动反思。

实，就是实在、诚实、踏实、实干。纯朴、实在是钢实学子的一种人性本质，但也是每一个人做人最基本的原则。踏实、实干又则是阅读的一种态度，只有踏实做事的人，才能做成事，做好事，实干的人一定会让自己走向阅读成功。

新，就是创新。创新是一个民族进步的灵魂，是做事的一种智慧。要想把事情当成事业来做，光有实干的态度还不够，必须要有创新。只有创新，才能走持续发展之路。只有创新，才能让阅读走向辉煌。