教育学校高中_高中阶段教育学校

高中教育的性质和职能是什么？

（1）普通高中的性质 《普通高中课程方案（实验）》指出：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。”

（2）普通高中的任务 《普通高中课程方案（实验）》指出：普通高中的任务是为学生的终身发展奠定基础。长期以来，人们对普通高中任务比较一致的看法是“双重任务”论：升学与就业。不能说它不对，但有很大片面性，在实际执行中不少学校往往将“升学”视为自己的全部任务。双重任务论重视了教育的社会需求，而忽视了人的发展需求；重视了社会对教育的选择功能，而忽视了教育人的本质功能。新的教育理念认为，普通高中教育不仅要关注人的社会性，同时又必须关注人的自然性和个性；教育的本质功能是育人，是为学生的终身学习和终身发展奠定基础。

（3）普通高中的只能是育人为本

高中民办学校出路？

高中民办学校的出路，目前还比较光明。国家已经出台政策，对义务教育阶段民办学校采取限制性发展，已经不再审批新的义务教育阶段的中小学学校。现有的民办中小学校。学生在全部学生数的比例要逐步压缩至5%以内。所以有大量的民办义务教育学校要转为公办学校或者是停止招生，而民办普通高中进行招生目前没有什么限制，民办高中要想生存与发展，必须提高教育教学质量。

什么叫初、高级中等学校？

初级中等学校，就是初中。是进行初中学历教育的学校。初中的培养目标，就是为高级中等学校输送合格生源。而高级中等学校，就是高中学历层次的学校，它既包括为高等院校输送人才的普通高中，也包括中等专业学校，即人们常说的各类中专学校，还包括职业中学。